Apprendre à Écrire les Chiffres : Dénombrer et Construire les Nombres de 1 à 10

Exercices sur les nombres jusqu’à 10 : écrire en chiffres, lire, dénombrer, construire

Les premières étapes vers la maîtrise des mathématiques commencent souvent par des activités simples et ludiques. Avec la ressource « Apprendre à Écrire les Chiffres : Dénombrer et Construire les Nombres de 1 à 10 », les enfants de grande section (GS) et de CP (5-6 ans) découvrent l’univers des chiffres de façon amusante et interactive. Cette ressource est un outil idéal pour aider les jeunes enfants à développer des compétences de numérisation tout en renforçant leur compréhension des nombres de 1 à 10.

Contenu de la Ressource

Cette ressource riche et complète contient :

• 20 fiches d’activités variées : Pour chaque fiche, l’enfant peut s’exercer à écrire les chiffres en suivant les modèles fournis et à colorier des illustrations en rapport avec les nombres.
• Supports de dénombrement : Les activités incluent des collections d’images telles que des cookies ou des papillons, permettant aux enfants de reconnaître et d’associer chaque collection au nombre correspondant.
• Exercices de traçage et de coloriage : En plus de l’écriture des chiffres, les enfants sont encouragés à colorier certains éléments pour renforcer la reconnaissance des nombres de 1 à 10.

Activités incluses 🎲

Reconnaître et Colorier les Quantités

Les enfants observent des séries d’images (comme des cookies ou des papillons) et colorient le chiffre correspondant dans une pastille. Cela les aide à faire le lien entre une quantité et son écriture numérique.

Activités de Coloriage Contextuel

Chaque fiche est accompagnée d’une illustration en noir et blanc (ex : conte ou scène avec des personnages) dans laquelle l’enfant doit colorier certains éléments selon le nombre indiqué. Par exemple, colorier trois cochons ou deux oiseaux. Cela permet aux enfants de mieux mémoriser les chiffres tout en stimulant leur créativité.

Traçage des Chiffres

Sur chaque fiche, les enfants suivent le modèle en traçant les chiffres dans des lignes prédéfinies. Cela améliore leur motricité fine tout en les familiarisant avec l’écriture des chiffres.